La dinámica de las historias en la Educación Ambiental formal de los estudiantes de postgrado de la Universidad Nacional Federico Villarreal

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DOI:

https://doi.org/10.24039/rtb200531577

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Publicado

26-05-2005

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Iannacone, J. (2005). La dinámica de las historias en la Educación Ambiental formal de los estudiantes de postgrado de la Universidad Nacional Federico Villarreal. The Biologist, 3(1), 3. https://doi.org/10.24039/rtb200531577

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2005): The Biologist (Lima)

Sección

Editorial

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