ENRIQUEZ GONZÁLEZ, C.; TORRES ESPERÓN, J. M.; ALBA PÉREZ, L. del C.; FERNÁNDEZ PEÑARANDA, T.; FIMIA-DUARTE, R.; CRESPO BORGES, T. TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DIRIGIDAS A CUIDADORES DE INFANTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD. The Biologist, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 155–160, 2020. DOI: 10.24039/rtb2020181609. Disponível em: https://revistas.unfv.edu.pe/rtb/article/view/609. Acesso em: 5 may. 2024.