Argota-Pérez, G., & Iannacone, J. (2015). SIGNIFICACIÓN DE FORMATOS METODOLÓGICOS COMO GUÍAS DE APRENDIZAJE PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE POST GRADO EN CIENCIAS NATURALES Y NO AFINES DE UNIVERSIDADES PERUANAS. The Biologist, 13(1), 41–51. https://doi.org/10.24039/rtb2015131141