Cisneros Cisneros RG. Violencia simbólica y discurso docente en el aula de clase: un estudio de caso en un Centro de Educación Básica Alternativa de Lima. CV [Internet]. 24 de mayo de 2019 [citado 21 de noviembre de 2024];6(2):91-113. Disponible en: https://revistas.unfv.edu.pe/RCV/article/view/274