TREDINNICK-ROWE, J. Reflexiones sobre el refinamiento modular y el aprendizaje interprofesional en la educación clínica. Cátedra Villarreal, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–5, 2018. DOI: 10.24039/cv201861250. Disponível em: https://revistas.unfv.edu.pe/RCV/article/view/250. Acesso em: 23 abr. 2024.