Argota Pérez, G., Álvarez Becerra, R., Hernández Huaripaucar, E., Sotomayor Galindo, J., Dávila Rivera, M., & Bernabé Menéndez, R. (2019). Conjugación hermenéutica del aprendizaje mediante prácticas para la formación docente universitaria. Cátedra Villarreal, 7(2), 104–109. https://doi.org/10.24039/cv201972820